A látássérültek látásának stimulálása,

Készítette: Lakatos Viktória  A látássérült csecsemők és kisgyermekek korai fejlesztésének két fontos célja van: a szülők kompetenciáinak megerősítése, és a látássérülés fejlődésre gyakorolt hatásainak enyhítése, illetve megelőzése a látássérült kisgyermekek fejlődési sajátosságainak figyelembe vételével. Azt gondolom, mindkét cél elérése érdekében jól használható kiegészítő módszerként a gyermekek testen hordozása.

A látássérült csecsemők és kisgyermekek fejlődése több területen is eltérést mutat a normál fejlődésmenethez képest. Ez nagymértékben megmutatkozik a dinamikus nagymozgások, finommozgások, szenzoros-integráció fejlődésében, melynek az eredménye mozgásos passzivitás lehet.

KÖVESS MINKET!

Egy látássérült csecsemőnek sok mozgásos ingerre, tapasztalatra van szüksége ahhoz, hogy mozgásfejlődése és szenzoros integrációja minél inkább megközelítse a normál fejlődésmenetet. Ha a gondozó személy a kisbabát rendszeresen a testén hordozza, ezzel folyamatos bazális stimulációt nyújt a számára.

• Они вдруг встретили целую флотилию огромных мешковатых пузырей, плывших по ветру.
• Еще до того, как люди потеряли нужду во сне, они изгоняли тьму из своих городов.
• A 0 8 látást jelenti

Folyamatosan stimulálja a bőr receptorait, a proprioceptív érzékelést, a nyaki izomorsókat, a vestibuláris rendszert, ezáltal is segíti a szenzoros integrációt és az agyi érési folyamatokat. Könnyen érzékelhető mozgásmintát nyújt a normál mozgásformákról, testtartásról és mozgásritmusról. Amikor a csecsemő már biztonságosan tudja tartani a fejét, a hordozás függőleges testhelyzete stimulálja a nyakizmokat, ezzel segítve, hogy elkerüljük a látássérült gyermekekre sokszor jellemző lógatott fejtartást.

A szociális készségek és kompetencia alakulásában egy látássérült kisgyermek szintén hátrányt szenved, hiszen el van zárva a látás alapján szerzett viselkedési mintáktól és visszajelzésektől.

A bionika adhat reményt a látássérült embereknek

Beszűkült élet- és mozgástere kevés szociális tapasztalatot nyújt a számára. A kisgyermek hordozás közben folyamatos visszajelzést kap az őt hordozó személy testtartásáról, mozgásáról, testi reakcióiról, mely tapasztalatoktól teljesen el lenne zárva a látássérültek látásának stimulálása játszószőnyegen vagy babakocsiban fekve.

Vakok Állami IntézeteERC — Budapest országos hatáskör Az elemi rehabilitáció mellett segítenek szociális ügyekben, érzelmileg támogatják a hallgatókat, egészségügyi ellátást nyújtanak, biztosítják a mozgásterápiát és a testi kondíció fejlesztését, valamint megszervezik a társasági életet és a szabadidő eltöltését. Média[ szerkesztés ] Az írást és az olvasást — többek között — a Braille-írás teszi lehetővé a vakok számára. Majdnem minden más, a vak emberek számára készült írásrendszer ezen alapul. Léteznek írógépek is ehhez az íráshoz — az elsőt Oskar Picht találta fel -ben. A számítógépek felszerelhetők Braille-kijelzőkkel és Braille-nyomtatókkal is.

A közvetlenül tapasztalt mozgásminta lehetőséget nyújt az utánzásra is. A hordozás közben az őt hordozó személlyel együtt tud megtapasztalni szociális interakciókat, pontosabban érzékelve azok körülményeit is. A gyermekek beszédfejlődésének és az anya-gyermek kapcsolatnak az egyik alapja a közös figyelmi helyzet: amikor a szülő vagy a gyermek rámutat egy tárgyra, és megnevezi azt, ezzel is fejlesztve a gyermek szókincsét és fogalomtárát.

A látássérült kisgyermek nem tud rámutatni az őt érdeklő, vagy ijesztő tárgyakra, történésekre.

Főoldal » Betegségek » Szembetegségek, látás » A bionika adhat reményt a látássérült embereknek Számos helyen kutatják világszerte, hogy miként állíthatnák vissza a látássérült páciensek látását a lehető legteljesebben, illetve hogyan javíthatják az érintettek életminőségét: Roska Tamás akadémikus a Magyar Bionikus Látásközpontban zajló, Németh János szemészprofesszorral a látássérültek látásának stimulálása felügyelt, reményt keltő bionikai kutatásokról is beszélt az MTI-nek. Én magam is dolgoztam ilyen chipekkel, amelyek bizonyos mértékig helyettesíthetik az elhalt retinasejteket" - idézte fel Roska, akinek egyik legjelentősebb eredménye az úgynevezett CNN-chip Cellular Neural Networks, celluláris neurális hálózat megalkotása, mely egy érzékelőkkel ellátott topografigus hullám számítógép. Ilyen fajta chipeket vagy ennek egyszerűbb speciális eseteit lehet használni a bionikus szemprotézisekben is. A bionika tudománya egyesíti a csúcstechnológiák közül a biotechnológia, valamint az elektronika és informatika ismereteit.

A hordozás helyzete, a közvetlen testkontaktus lehetőséget teremt erre. Az anya érzékelheti a gyermek testhelyzetének változásából, hogy valami felkeltette a figyelmét, és erre azonnal reagálni is tud. Hordozás közben folyamatosan tudja informálni a gyermeket a körülötte történtekről, az őt körülvevő dolgokról, történésekről. Össze tudja kötni a gyermek által tapasztalt hangokat, rezgéseket azok forrásaival, kialakítva a látássérültek látásának stimulálása tapasztalati fogalmakat.

A technológia egyre jobban teljesít a teszteken.

A természetes mozgás közben tapasztalt hangok segítik a térhallás és irányhallás kialakulását. Ezek a tapasztalatok későbbiekben nagy segítségére lesznek a gyermeknek az önálló közlekedés tanulása közben. A hordozott babát sok inger és információ éri, mely segíti a beszédfejlődését és a fogalmak kialakulását. A hordozás folyamatos kommunikációs helyzetet teremt a hordozó személy és a gyermek között.

ADÓ 1% FELAJÁNLÁS

A hordozás közben tapasztalt mozgásritmus alapját képezheti a ritmizálásnak, mely megalapozza később az olvasást és a számlálást is. A gyengénlátó vagy aliglátó csecsemő számára a hordozott testhelyzet egy más nézőpontot jelent.

A normál látási szögből tapasztalhatja meg az általa is érzékelhető vizuális ingereket, melyekhez a szülő közben magyarázatokat is tud fűzni. Egy babakocsiban fekvő kisbaba az utcán leginkább az eget és a fölé hajló faágakat látja, míg egy hordozott baba az őt hordozó személy látószögéből érzékelhet.

A hordozó személy segítségével össze tudja kötni az őt érő vizuális és hangingereket, és ezekhez fogalmakat tud kapcsolni. A látássérült gyermeket nevelő szülők sokszor számolnak be arról, hogy nem érzik magukat ahogy a jó látású ember látja szülői szerepükben. Egy sérült gyermek születése súlyos krízishelyzet a család számára, mely befolyásolhatja a szülő-gyermek kapcsolatot is.

A látássérült csecsemő reakciói sokszor nehezen értelmezhetők a látó szülők számára. Nem néz a szülőre, nem fordul felé.

Agárdi Szilvi shoppingolási tippjei látássérülteknek - av-multitours.hu

Nem reagál mosollyal és mozgással, ha a szülő megjelenik. A látássérült kisbaba a szülei hangjára és testközelségére tud reagálni.

Amikor egy hangra figyel, a fülével fordul annak irányába, mintegy elfordulva a hozzá beszélőtől, mely elutasításnak tűnhet. Mivel a hang felé indított mozgás képessége sokkal később alakul ki, mint a vizuális inger felé, ezért a szülő hangja felé való nyúlás, fordulás is később jelenik meg, mint a látó kisbabáknál.

A szülő-gyerek kapcsolat megerősítéséhez nagy segítség lehet a hordozás. A folyamatos testkontaktus állandó visszajelzést ad a hordozónak és a hordozottnak is egyaránt a másik állapotáról.

Testközelbe hozza azok reakcióit, ezzel könnyebbé teszi értelmezését, és mintegy elviszi a figyelmet a vizuálisan elvárt hirtelen látászavarok reakcióktól.

Navigációs menü

Megerősíti az érintéssel és hanggal történő kommunikációt, így segítve, hogy a szülő és a gyermek között egy olyan kommunikációs csatorna alakuljon ki, ami mindkettőjük számára egyformán értelmezhető, és ezzel megerősíti a kapcsolatukat.

A hordozás közben kialakuló testkontaktus olyan hormonális reakciókat indít el, amely a látássérültek látásának stimulálása a stresszt és boldogságérzetet nyújt, amire azt gondolom, hogy nagy szüksége van egy olyan szülőnek, aki gyermeke sérülése miatt súlyos krízist él át. Szerintem egy sérült gyermeket nevelő szülő számára az is fontos szempont lehet, hogy — megfigyelésem szerint — egy testen hordozott kisbaba sérültsége valahogy kevésbé szembetűnő a többi ember számára.

Hordozás közben nem látszik az esetleges mozgásbeli, vagy testi fejlődésbeli elmaradás sem. A baba reakciói is sokkal természetesebbnek tűnnek. Ez nem jelenti azt, hogy a szülő nem fogadja el a gyermeket a sérültségével együtt, csak azt, hogy igyekszik minimalizálni az őt és a gyermeket frusztráló interakciókat.

OLVASNIVALÓ

Véleményem szerint egy látássérült kisgyermek számára a hordozás terápiás hatású lehet a mozgásfejlődésre, térérzékelésre, beszéd és szociális fejlődésre nézve.

Segítheti az anya-gyermek kapcsolat megerősödését, egy közös kommunikációs séma kialakulását.

Közlekedési tapasztalatokkal megalapozza a gyermek önálló közlekedését és tájékozódását. Természetesen nem váltja ki a korai fejlesztés jól bevált módszereit, de jól kiegészítheti a komplex fejlesztést és tanácsadást.

A sérült kisgyermekek számára sokszor ajánlják fejlesztő terápiaként a lovas terápiát, hiszen a lóval való ritmusos együttmozgás segíti a a látássérültek látásának stimulálása, a szociális fejlődést, és örömet nyújt.

Ugyanezek a fejlesztő hatások érik a kisgyermeket az édesanyja vagy édesapja hátán lovagolva is! Hát miért ne használjuk ki ezt a lehetőséget is?